中上級の教室活動② 今日は中上級の読解の授業の流れを勉強しました。 ボトムアップ型とトップダウン型があるけど、 私は個人的には、学習者の立場ならトップダウンが好きです。 初めから読んだ長文が説明を受けたものだけより、 一部知らないことが混ざって…

対照言語学・社会言語学③ 今日は中国語との比較！ 中国語は漢字圏だからこその誤用が多いみたい。 手紙が中国語だとトイレットペーパーのように。 全く共通することと、一部共通することがあるために誤用が多発しそう～ 中国語の知識が無いとわからないこと…

歴史と文字表記③ 今日は日本の海外での日本語教育の歴史について。 歴史と深く関わってて、日本語教師としては知っておかないといけないことだなぁって思って聞いてました。 香港だけイギリス領だったとか、そうだったっけ…ってなってしまったので、歴史の勉…

中上級の教室活動① 今日から中上級が始まりました！ 中上級のレベルを知るために、OPIの実際の音声を聞きました！ 超級は、本当にネイティブのような話し方と内容で、音声だけじゃ日本人だと思うレベルでした～ 中級は、自分の韓国語レベルくらいだと思いま…

対照言語学・社会言語学② 今日は英語との比較をしました。 英語に限らず、日本語でその品詞のものが外国語でもそうとは限らないのを気をつけないといけないと思いました。 例えば 「違います」は日本語では動詞、英語では「different」で形容詞。 母語に引っ…

歴史と文字表記② 日本語学史について。 日本語の歴史は日本語史、今日は日本語の研究についての歴史で日本語学史～ 途中では 「は」と「が」の違い について分析しました。 違いはたくさんあるので、もう少し本読んで考えたいと思います~ なんかあまり書くこ…

教育実習の見学《初中級》 初中級を見てきました！ 初中級のレベル向けの授業はどんなことに気をつけるべきか、どんな生徒がいるのか考えました。 初中級の生徒のレベルはどれくらいか 初級は一通り終わってるけど中級には進めていないレベルとするなら、何…

初級クラスの教室活動《テスト》 テストでした！ 間違ったところは、 ミステイクとエラーについて。 て形の活用で、読んでいますを読みていますと間違うのは、意味交渉には支障がないのでローカルエラー。 私はミステイクと選んでしまったのは、ミステイクの…

対照言語学・社会言語学① 今日は対照言語学の概要と、日英韓中(露独)の言語の比較をしました。 有声・無声の区別について 韓国語は勉強したけど、韓国語も区別がないと今日知りました笑 中国語は区別がないってのはこの講座で勉強したけど。 有声・無声の区…

歴史と文字表記② 今日は文法とか活用とかの歴史について。 いまは5種類だけど、昔は活用の種類が8～9種類とかあったとか。 全然内容頭に入ってないや… 帰りの電車なのに全然思い出せない笑 あとは、前にも勉強した、 外来語の由来の国別の整理！ ポルトガル…

初級クラスの教室活動⑨ 今回はみんなの日本語24課の「～をくれます」の導入から練習までの20分の教案を作ってきたのを、交換して意見交換しました。 私の教案の修正点は 誕生日プレゼント、父の日のプレゼントについての質問は、プライベートなこと、または…

言語学《テスト》 テストでした！ 事前に用意されたテスト対策のプリントは大体覚えていったけど、2問間違えた。 語用論の説明を意味論だと思ったこと 核関係について、動詞などではなく名詞にしか…忘れた テスト終わった後は 先生に個別で教案を見てもらっ…

歴史と文字表記① 今日からまた新しい授業が２つ始まりました！ 今日は日本語の昔からの変化の歴史を勉強しました。 上代特殊仮名遣いとか、なんとか… 歴史の勉強はなぜかずっと付き合ってきたけど、やっぱりあんまり楽しくない でもせめて自分の国歴史くらい…

見学行ってきました！ 土曜日は普段は私は授業ないけど、先輩たちの教育実習を見学させてもらいました！ みんなの日本語IIで26～29課あたりの見学をしました！ 授業を見学するにあたって、事前に見るポイントを整理してみました。 授業を見る観点(私オリジナ…